jueves, 26 de octubre de 2023
Fabricantes de papel
viernes, 20 de octubre de 2023
CELEBRACION DEL DIA DE AMOR Y AMSITAD
En la sede Cristóbal Colón se vienen generando espacios donde las familias puedan convivir y conocerse mutuamente. Es por ello, que se eligió la ribera del río, como un escenario diferente para el desarrollo de esta actividad el día 27 de septembre, en la que compartimos alimentos elaborado allí mismo y se hizo la entrega de regalos del tradicional juego "amigo secreto", con una actividad en la que los participantes describieron de forma contraria a su amigo secreto (pensamiento divergente). Fue un día lleno de lindas vivencias y mucha diversión.
Gracias por compartir la vida queridas familias.
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domingo, 1 de octubre de 2023
TORNEO EVOKE GAMES- IE LEVN
TORNEO EVOKE
ECOX y CAMBIO son los dos grupos de ciclo V de nuestra IE, que junto a sus maestros David Escobar y Lily Vargas vienen representando a nuestra Institución en el Torneo Evoke.games. (https://evoke.games/)
"El Torneo EVOKE busca identificar jóvenes con potencial para convertirse en agentes de cambio e incubarlos para que utilicen su capacidad para concretar diversas visiones de crear mejores condiciones para la humanidad y para el planeta en el que nos encontramos"(The World Bank).
Nuestros grupos vienen cumpliendo muy bien su papel, a ellos los animamos para continuar con la constancia y disciplina con que han asumido retos y desafíos, y sobre todo que continúen conociendo y aprendiendo.
A continuación, compartimos los vídeos que presentaron en el Desafío IMAGINA.
Grupo Cambio
lunes, 25 de septiembre de 2023
Voto Estudiantil: Reflexiones Lección 2
Por Karina Gonzales
Sede: Cristóbal Colón
MI TERRITORIO Y SUS CARATERÍSTICAS
COMPETENCIA
CIUDADANA: Valoro las semejanzas y diferencias de la gente cercana (¿Qué tal si
me detengo a escuchar sus historias de vida?) (Pluralidad, identidad y valoración
de las diferencias)
COMPETENCIA
EN CIENCIAS SOCIALES: Identifico y describo algunas características
socioculturales de comunidades a las que pertenezco y de otras diferentes a las
mías. (Relaciones con la historia y las culturas)
OBJETIVO DE APRENDIZAJE:
Reconoce la utilidad de los diferentes espacios en el entorno cercano
Esta lección
se inició pidiéndole a los estudiantes que se acostaran en el piso y cerraran
los ojos y recordaran el camino que hacen diariamente para llegar a la escuela
que se le iban a hacer unas preguntas y orientaciones, pero que en el momento
solo lo iban a pensar sin responder; las preguntas y orientaciones fueros las
siguientes:
· ¿A qué
huele el camino que recorres para llegar al colegio?
· Nombra el
lugar por el que más te gusta pasar cuando vienes al colegio y, ¿por qué te
gusta tanto?
· ¿Hay
alguna parte del recorrido que te haga recordar un sabor?
· ¿Qué
sonidos percibes mientras vienes hacia el colegio?
· Menciona
tres lugares importantes en ese recorrido.
Luego que
ellos hicieran memoria teniendo como base las preguntas anteriores se hizo mesa
redonda para hablar de sus respuestas en donde concluimos que todos escuchan
alguna fuente de agua mientras llegan a la escuela; fue una actividad divertida
ya que ellos por medio de su memoria recordaron detalles del camino que
recorren mientras llegan a la sede Cristóbal Colón
Seguido de
esto entre todos construimos el mapa de la vereda Cambrin y Puerto Saldaña ya
que algunos habitan en esta última, allí ubicamos nuestras viviendas y la
escuela en la vereda Cambrin y en Puerto Saldaña puntos claves como: la sede
primaria y secundaria principales; el puesto de salud, y el parque. De esta
cartografía podemos concluir que los niños reconocen la importancia que tiene Puerto
Saldaña en cuanto a la adquisición de algunos elementos para su diario vivir,
pero también son conscientes que en Rioblanco los precios son mucho más
favorables, además de eso de lo importante que son las vías para podernos
movilizar de un lado a otro.
Voto Estudiantil: Reflexiones lección 1
Sede: Cristóbal Colón
Dentro del departamento del
Tolima y mucho más en los municipios del sur ha sido una constante que los
habitantes a la hora de ejercer el derecho al voto lo hagan desde la cultura de
seguir siempre un color o candidato sin tener en cuenta lo realmente importante,
en este caso las propuestas de gobierno; son poco los que se toman la tarea de
leer y analizar estos documentos.
Desde el programa voto por mi
territorio CIVIX que se viene aplicando en nuestra institución educativa Luis
Ernesto Vanegas Neira en el municipio de Rioblanco Tolima se busca orientar a
los niños por medio de unas lecciones para que ellos aprendan a analizar la
mejor opción; es de aclarar que estas lecciones se trabajan por ciclo, por lo
que en esta ocasión les voy a hablar del ciclo uno y del corto camino que venimos
trabajando en la implementación de la estrategia “Voto por mi territorio,
tejemos participación” en el aula de clase.
LECCION 1: CIUDADANÍA Y
PARTICIPACIÓN DEMOCRÁTICA
COMPETENCIA CIUDADANA: Manifiesto
mi punto de vista cuando se toman decisiones colectivas en la casa y en la vida
escolar. (Participación y responsabilidad democrática).
COMPETENCIA EN CIENCIAS SOCIALES:
Reconozco y respeto diferentes puntos de vista. (Desarrollo compromisos
personales y sociales)
OBJETIVO DE APRENDIZAJE: Reconoce ser parte de una sociedad en la que su opinión es importante y contribuye a la
toma de decisiones.
En esta lección trabajamos con
los niños las siluetas de cada uno de ellos donde ubicaron las partes de cuerpo
y su función, sus respuestas fueron muy parecidas luego de pegarlas en un lugar
donde pudiéramos verlas la docente les pregunta que otra parte es importante en
nuestro cuerpo que ninguno de ellos se había atrevido dibujar a lo que una
estudiante contesto que sus partes intimas de esta manera logramos articular el
área de ética y valores ya que se hablo de los cuidados que debemos tener con
estas no solo en el momento de asearnos si no también que nadie debe de
tocarles estas partes; por otro lado se hizo énfasis en el trabajo colaborativo
que desarrollamos dentro de la actividad y que venimos trabajando desde nuestro
proyecto de investigación.
Luego de esto hablamos de las
sociedades a la que pertenecemos de las que concluimos lo siguiente: La primera
es la familia, la segunda es la escuela, entre tercera y cuarta esta la
comunidad y su iglesia dependiendo de la importancia que le dan cada uno. De
las anteriores a las que más aportan soluciones a las problemáticas haciendo
uso de sus habilidades es a la familia y la escuela y de esta manera
evidenciaron que en estos dos lugares es donde más se les escucha para tomar
decisiones.
jueves, 21 de septiembre de 2023
II Congreso Internacional de educación para la Paz
La docente Lily Julieth Vargas de la sede de bachillerato de la I.E. Luis Ernesto Vanegas Neira participó en compañía del docente Juan Guillermo Garzón de la I.E. Jesus Antonio Amezquita, como representantes del municipio de Rioblanco, en el II Congreso Internacional de educación para la Paz realizado en Ibagué en la Universidad del Tolima. Con la presentación de la ponencia tipo poster titulada: Sistematización de experiencias de trabajo colaborativo en educación rural para la paz desde la apuesta CRESE (Ciudadanía, reconciliación y educación socioemocional) en el Sur del Tolima.
La red de maestros CRESE del Sur del Tolima, ha venido trabajando de manera colectiva, desarrollando diferentes iniciativas con el propósito de una formación integral para la construcción de paz. Trabajando de manera articulada entre docentes, estudiantes, directivos y el movimiento Fe y Alegría.
miércoles, 20 de septiembre de 2023
Los juegos Intercolegiados realizados en el municipio de Rioblanco
LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA LUIS ERNESTO VANEGAS NEIRA, SE HACE PRESENTE CON SUS DIFERENTES CATEGORÍAS DEPORTIVAS, EN LOS JUEGOS INTERCOLEGIADOS REALIZADOS EN EL MUNICIPIO DE RIOBLANCO.
Este jueves 21 de septiembre, en el municipio de Rioblanco se llevó a acabó los juegos Intercolegiados, donde nuestra institución educativa LUIS ERNESTO VANEGAS NEIRA participo activamente en las categoría mini futbol sala con deportistas de grados 4°, 5° y 6°, y en las categoría futbol sala pre juvenil, juvenil (femenino y masculino) a demás también se hizo presente el ajedrez con la participación de la estudiante Ananse Hernández Bonilla del grado 5° y el estudiante Santiago Páez, dicha actividad busca fomentar la autoestima, la constancia, la cooperación, la tolerancia y el respeto mediante los encuentros y competencias deportivas, promoviendo la equidad en la participación de los niños, niñas, adolescentes y jóvenes, igualmente se busca estimular actitudes de compañerismo, trabajo en grupo, rescate de los valores, cumplimiento de instrucciones y normas, contrarrestan las conductas disruptivas; que contribuya al proceso de formación integral de los estudiantes y/o deportistas.
MI TERRITORIO
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